اليونسكو تدعم التعليم فى مصر وليبيا خلال المرحلة الانتقالية

القاهرة – (مصراوي):

نظم مكتب اليونسكو بالقاهرة، ورشة عمل حول معايير جودة التعليم خلال المرحلة الانتقالية فى مصر وليبيا، وهى أولى أنشطة برنامج بناء القدرات لتحسين جودة التعليم فى مصر.

ويهدف المشروع إلى بناء قدرة النظام التعليمى فى البلدين على تحسين جودة التعليم والاستجابة للمتطلبات التعليمية تحت ضغوط المرحلة الإنتقالية، والمشروع من تمويل حكومة اليابان، ومدته ثمان شهور كمرحلة أولى.

وعُقدت ورشة العمل الأولى فى الفترة من 24 – 26 يونيو 2012 بمدينة شرم الشيخ بمصر، واستهدفت صانعي القرار بوزارتي التربية والتعليم والتعليم العالى بمصر وليبيا بهدف تبادل الخبرات بين البلدين ومع خبراء ومسؤولين عن التعليم من أجل الاتفاق على الأولويات الخاصة بجودة التعليم ووضع معايير علمية لإعداد فريق وطنى من المدربين لدعم جودة التعليم فى المرحلة الانتقالية الحالية.

وناقشت ورشة العمل على مدار ثلاث أيام قضايا جودة التعليم خلال المرحلة الانتقالية بمصر وليبيا، واستعرضت بعض الخبرات المحلية والدولية فى رفع جودة التعليم، ووضعت توصيات وخطة عمل للمشروع فى كلاً من مصر وليبيا.