إجراءات جديدة لمواجهة الغش.. انطلاق امتحانات "الإعدادية" بسوهاج

سوهاج- عمار عبد الواحد:

أكد الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، أن المديرية استعدت جيدًا هذا العام لامتحانات الشهادة الإعدادية لتوفير مناخ آمن وملائم للتيسير على الطلاب أثناء أداء الامتحانات، التي انطلقت السبت ويؤدي خلالها 86350 طالبًا وطالبة الامتحانات في 467 لجنة.

وأشار "محمود" أن المديرية اتخذت العديد من الإجراءات لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص لجميع الطلاب بشفافية وحيادية، والحد كثيرًا من ظاهرة الغش في الامتحانات خاصة الغش الإلكتروني بمختلف لجان المحافظة، وذلك بالتنسيق مع الأجهزة الأمنية وغيرها من الأجهزة المعنية بالمحافظة.

وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج أنه تمت طباعة أوراق الأسئلة بطريقة مختلفة هذا العام، لافتًا إلى أنه بالرغم من أن الامتحانات موحدة على مستوى المديرية إلا أن أوراق الأسئلة تحمل أكوادًا مختلفة تعمل على تحديد أماكن أي محاولة للغش الإلكتروني، متابعًا أن أوراق الأسئلة في السابق كانت تصل للجان بالكامل ويتم عده داخل كل لجنة، بينما هذا العام أوراق الأسئلة ستكون مقسمة بحسب عدد اللجان الفرعية وموضوعة داخل أكياس بلاستيك محكمة الغلق غير قابلة للفتح وإعادة الغلق ولا تفتح إلا داخل لجان الامتحانات الفرعية بمعرفة الملاحظين وأمام الطلاب وقبل ثواني من توزيعها عليهم.

وأضاف "محمود" أن من ضمن الإجراءات التي اتخذتها المديرية هذا العام للحد من ظاهرة الغش أو الاخلال بنظام الامتحانات داخل اللجان أنه تم تسليم أوراق الأسئلة لمراكز التوزيع الفرعية على 4 دفعات وليس دفعة واحدة كما كان يجري في السابق لتجنب بقاء الأسئلة لفترات طويلة في المراكز الفرعية، كما أن الأسئلة ستصل لمراكز التوزيع في صناديق معدنية محكمة الغلق ومؤمنة بقطع الرصاص التي تحمل أختامًا حكومية لكشف أي محاولة لفتحها.

وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج أن اللواء طارق الفقي محافظ الإقليم وافق على توفير عضو متابعة مقيم داخل كل مركز توزيع فرعي طوال فترة الامتحانات وكذلك موجه مقيم بكل لجنة سير؛ حرصًا على متابعة الإجراءات وبيان مدى التزام رؤساء اللجان ورؤساء مراكز التوزيع بالخطة الموضوعة لتأمين أسئلة الامتحانات.

وأشار "محمود" إلى أن هذه الاجراءات ستحد كثيرًا بالفعل من ظاهرة الغش الالكتروني في لجان الامتحانات إلا أن السعي في طريق القضاء على ظاهرة الغش يتطلب إلى جانب هذه الإجراءات إرادة حقيقية ووعي لدى أولياء الأمور والمجتمع المحلي وقناعة لدى الجميع بالآثار السلبية لظاهرة الغش التي لا تحقق مبدأ تكافؤ الفرص.