الهلالي يوجه بالانتهاء من إعداد المناهج التفاعليه قبل بدء العام الدراسي الجديد

كتبت- ياسمين محمد:

عقد الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اجتماعًا بقيادات الإدارات التابعة للإدارة المركزية لنظم وتكنولوجيا المعلومات؛ لمتابعة ما تم إنجازه من تكليفات وفق خطة وبرنامج الوزارة.

شدد الوزير خلال الاجتماع على ضرورة الانتهاء من إعداد المناهج التفاعلية ووضعها على الموقع الإلكترونى للوزارة قبل بدء العام الدراسى الجديد، وتطوير القناة التعليمية؛ للمساهمة في جهود القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية.

ووفقًا لبيان صحفي، اليوم الخميس، تم خلال الاجتماع استعراض الإدارات المختلفة للتكليفات والمهام الموكلة إليها، وما تم إنجازه حتى شهر يوليو 2016.

ومن جانبها قدمت الإدارة العامة لنظم وتكنولوجيا المعلومات تقريرًا بما تم إنجازه من تكليفات، ومن أهمها: ميكنة التقدم للصف الأول الابتدائى، وتجهيز التطبيق الإلكترونى لميكنة التنسيق للصف الأول الثانوى العام والفنى، وتجهيز التطبيق الإلكترونى الخاص بالتقدم لمدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا ومدرسة المتفوقين بعين شمس، والتطبيق الإلكترونى لإعلان نتيجة "أبنائنا فى الخارج"، وتجهيز ونشر التطبيق الإلكترونى لإعلان نتيجة الدبلومات الفنية، والإعداد لتدريبات الترقى للمعلمين للعام الدارسى 2016/2017.

وبالنسبة لإدارة التدريب التكنولوجى تم عرض أهم التكليفات التى قامت بها ومنها: الانتهاء من تدريب 24 ألف معلم على البرنامج التدريبي "التعليم من أجل المستقبل(intel teach) "، والانتهاء من تدريب (10077) قيادى على مهارات استخدام الحاسب الآلى للقيادات، وتوقيع بروتوكول تعاون مع مؤسسـة (ICDL ARABIA) والذى من خلاله تمنح الشركة للوزارة (20) ألف شهادة ( ICDL )، والانتهاء من تأهيل 2300 كادر تعليمى على شهادة كامبريدج، وتأهيل (120) مدربًا على شهادة (IC3 Plus)، وتأهيل أكثر من 30 ألف كادر تعليمى على برامج مايكروسوفت (MCE- MTA – MOS) ، كما حقق الفريق المصرى مراكز متقدمة فى معارض إنتل للعلوم والهندسة، هذا فضلاً عن تأهيل 95 ألف كادر تعليمى من خلال الشبكة القومية للتدريب عن بعد، خلال هذا العام.

وفى سياق متصل قامت الإدارة المركزية للتخطيط والجودة بعرض ما تم إنجازه من تكليفات ومنها: توفير قاعدة بيانات إلكترونية شاملة عن مجالات وجوانب طبيعة عمل الإدارات، كما حصلت (350) مدرسة على شهادات ضمان جودة التعليم والاعتماد، وجاري استكمال إجراءات حصول (678) مدرسة على الاعتماد، وتم إعداد أدوات لجمع البيانات (للتقييم الذاتى) لمؤسسات التعليم الفنى ورقيًّا وإلكترونيًّا .

وقامت الإدارة العامة لدعم اللامركزية بصيانة عدد (1008) مبانٍ مدرسية وتشغل هذه المباني (1940) مدرسة، وتم زيارة عدد (2092) مدرسة على مستوى الجمهورية عن طريق منسقي اللامركزية بالإدارات التعليمية من 2 / 12 إلى 17 / 12 / 2015، كما تم زيارة عدد (69) مدرسة من أعضاء الإدارة العامة لدعم اللامركزية لمتابعة أعمال الصيانة وعدد (39) مدرسة لمتابعة سير أعمال الدراسة.

وعرضت الإدارة العامة للوسائل التعليمية ما تم إنجازه من تكليفات تضمنت: إعداد برنامج تدريبى لأخصائى الوسائل التعليمية بعشر محافظات، والتسجيل الصوتى للمواد الدراسية.