التعليم: تدريب الأخصائيين الاجتماعيين على تفعيل لائحة الانضباط المدرسي

كتبت-ياسمين محمد:

شهد الدكتور محب الرافعي وزير التربية والتعليم، بدء فاعليات تدريب الفوج الأول للأخصائيين الاجتماعيين على كيفية تفعيل لائحة الانضباط الطلابي بالمدارس .

ووفقاً لبيان صحفي، اليوم الأربعاء، رافق الوزير الدكتورة جيهان كمال مدير المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، ويشارك في التدريب كل من الدكتور محمد ناصف، الدكتور عصام قمر، الدكتورة دلال فتحي عيد بالمركز القومي للبحوث التربوية ، ونادرة زكى مسئول برنامج حماية الطفل باليونسيف.

أكد الوزير على دور الأخصائي الاجتماعي وأهميته في تفعيل لائحة الانضباط وتحديد العلاقة بين المعلم والطالب القائمة على الاحترام المتبادل، مشيرا إلى أن هناك عشر درجات للسلوك يتم وضعها من قبل لجنة الحماية المدرسية وأن الطالب الذي يتكرر منه السلوك السلبي يقوم الأخصائي الاجتماعي بدراسة حالته ومن ثم تطبيق اللائحة عليه بحيادية تامة .

وأضاف الوزير إلى أن الأنشطة المدرسية لها دورا كبيرا في ربط الطالب بالمدرسة وهناك برامج كبيرة موضوعة لتفعيل تلك الأنشطة وتوفير كافة الخامات والأدوات والمعلمين المتخصصين في ضوء الإمكانيات المتاحة .

وأوضح الوزير أن المركز القومي للامتحانات عاكف على إعداد بنك للأسئلة حاليا، وأن العام الدراسي القادم سيشهد أسئلة تقيس مهارات التفكير بنسبة من 30 – 40 % من مجموع الأسئلة .

ومن جهتها قالت الدكتورة جيهان كمال أن التدريب القائم على تفعيل لائحة الانضباط، يستهدف ممارسة الحقوق والواجبات وبناء المواطن الإيجابي وتقدير دولة المؤسسات واحترام رجال العلم.

وأوضحت أن البرنامج التدريبي مكون من 9 جلسات تتم خلال ثلاثة أيام مع ورش العمل حيث يتم التعرف في اليوم الأول على مفهوم الانضباط وأهدافه وواجبات المعلم نحو مهنته، ثم يتم تقديم مستويات السلوكيات الثلاثة وكيفية معالجتها في اليوم الثاني، واليوم الأخير يتضمن شرح مفهوم الانضباط بالمفهوم الإيجابي ودور الأخصائي الاجتماعي في تفعيل اللائحة .